Статья рассказывает о проблемах чтения книг в школе, связанных с выбором неинтересных и устаревших книг, а также о том, что современные книги могут быть не менее ценными и увлекательными. Автор призывает родителей и учителей выбирать книги, которые будут интересны и полезны для подростков.